На кафедрі міжнародних економічних відносин Сумського державного університету розпочалася реалізація міжнародного освітнього проєкту “Enhancing Global Competence Through COIL: Integrating Disaster Risk Reduction (DRR) into Curriculum and Informal Learning”. Проєкт впроваджується у форматі Collaborative Online International Learning (COIL) та об’єднує студентів і викладачів трьох університетів – Сумського державного університету (Україна), Xi’an Jiaotong-Liverpool University (Китай) та Durban University of Technology (Південно-Африканська Республіка).
Від Сумського державного університету в проєкті беруть участь викладачі кафедри міжнародних економічних відносин – к.е.н., доц. Марина Домашенко та д.е.н., доц. Вікторія Дудченко, а також студенти спеціальностей 051 Економіка (освітні програми Економіка і бізнес, Економіка / Економічна кібернетика) та 292 Міжнародні економічні відносини.
Метою проєкту є розвиток глобальних компетентностей студентів через міжкультурну співпрацю та інтеграцію тематики зменшення ризиків стихійних лих (Disaster Risk Reduction, DRR) у навчальні курси та неформальні освітні активності. У межах проєкту студенти працюють у міжнародних командах, аналізують підходи різних країн до управління ризиками катастроф та розробляють інноваційні освітні інструменти і міні-курикулуми, спрямовані на підвищення обізнаності громад щодо DRR.
Особливістю участі студентів СумДУ є внесення економічної складової до оцінювання заходів зі зменшення ризиків катастроф. Зокрема, студенти працюють над розробленням підходів до визначення ключових показників ефективності (KPI) для аналізу економічної доцільності DRR-ініціатив. Такий підхід дозволяє оцінити ефективність цих заходів, їхній потенціал для розвитку ринку та вплив на економічний розвиток.
Проєкт реалізується з березня по червень 2026 року та включає серію онлайн-зустрічей, семінарів і командної роботи студентів. Для спільної роботи учасники використовують сучасні цифрові інструменти, зокрема MS Teams, Padlet та AI-інструменти.
Очікується, що результатом співпраці стануть розроблені студентськими командами освітні рішення та навчальні модулі, спрямовані на формування культури запобігання катастрофам, а також розвиток міжкультурної комунікації та глобального мислення.
Участь у COIL-проєкті відкриває для студентів СумДУ нові можливості міжнародної співпраці, дозволяє отримати досвід роботи в глобальних командах та розвинути компетентності, необхідні для фахівців міжнародного рівня.
